El 14 de març va ser el dia de sant Arnal: els qui hagen sobreviscut al quadrienni negre, es creixeran quan s’anomene eixe dia, engrandint-se el dia de sant Arnal. Tothom qui arribe a la vellesa, tots els anys, en la vespra d’eixe dia, convidarà els veïns i dirà: “demà és sant Arnal”; i després s’asseurà i ensenyarà les fotos de les manifestacions contra la guerra i el Prestige, pels morts de l’11M i davant les seus del PP, i una còpia del seu vot.
Uns altres potser oblidaran, però ells recordaran, millorant-los, els fets que van conduir a eixe dia. I aleshores els noms que ara admirem seran familiars per als nostres descendents: Zapatero, Carod, Llamazares, Gabilondo, Ibarretxe, Labordeta, Beiras, Maragall, tots seran recordats de nou entre els gots plens a vessar.
El relat d'aquells fets contaran les bones persones als seus fills, i el dia de sant Arnal serem recordats els votants, els manifestants, els qui vam fer sentir la nostra veu front als lladres i els mentiders, els insensibles i els abusadors. Feliços tots nosaltres, perquè aquells que van vessar el seu vot solidari, amerat de llàgrimes, els consideraré germans meus; per desconegut que siga, eixe dia el farà ennoblir; i molts cavallers de les nacions d’Espanya que aquells dies es van quedar al llit es consideraran maleïts per no haver-hi estat, i els semblarà mísera la seua condició de ciutadans quan parle algú dels qui vam combatre, votant i manifestant-nos per la pau, la decència i la democràcia, el dia de sant Arnal.
Gràcies, Shakespeare, per haver escrit Enric V (acte IV, escena 3)
Daniel Climent i Giner
Alacant

2 Commentaris

A mal temps bona cara!!!
Estem ja tots preparats i preparades per al pitjor(qüestió d'haver-nos acostumat...): la possible majoria del PP a les properes eleccions, davant això a soles recomanar que... LA LLUITA CONTINUE i que el bon humor no desaparega de les nostres persones.

1 Commentari

Crec que és un moment històric per al nostre MRP el qaue est¡à pasant esta vesprada: la nostra incorporació a les TICS.
0 Commentaris

Foment de la lectura?

El “Ministerio de Educación, Cultura y Deporte” posà en marxa el Pla de Foment de la Lectura en el marc del qual inclou un programa amb el suggerent títol “ Pasaporte de Lectura: Viaje por el Mundo de los Libros.”. Per a dur-lo a terme es feu arribar als nostres centres públics àlbums i col.leccions de cromos que giren en torn a personatges literaris.
Seguint les instruccions que figuren en la carta de presentació del programa, cada alumne/a rebrà un àlbum i aconseguirà els cromos segons vaja llegint els llibres de la biblioteca d’aula o del centre.
L’esmentada campanya ens provoca una sèrie de reflexions que voldríem fer arribar als responsables.


1.- Els llibre de Literatura Infantil i Juvenil són els grans absents. És inconcebible que en un pla de foment lector el que es prioritze no siga posar els llibres a l’abast del nostre alumnat. Pedro Salinas en el seu llibre “El defensor” ens diu: “No hay más tratamiento serio y radical que la restauración del bien leer en la escuela. El cual se logra, no por misteriosas y complicadas reglas técnicas, sino poniendo al escolar en contacto con los mejores profesores de lectura: los buenos libros.”

2.- No existeixen criteris per a seleccionar els llibres que formen part de les biblioteques d’aula i de centre. Sembla evident que l’única preocupació del programa és acumular llibres llegits ignorant que no tots els llibres afavoreixen els hàbits lectors. Convé rescatar una altra idea de Pedro Salinas: “Nada más los buenos libros permiten experiencias que ayudarán al desarrollo de hábitos lectores”.

3.- Les característiques del programa són la motivació extrínseca i la lectura consum de resultats immediats: si llegeixes, aconsegueixes cromos. Però així, s’allunya sense remei de la finalitat de la lectura que emociona per sí mateixa. Fernando Savater ho ratifica d’aquesta manera: “el mensaje más valioso de la lectura es el entretenimiento y el placer por sí mismos, más allá de cualquier finalidad educativa.”

4.- No hi ha plantejaments clars sobre com ha d’actuar el professorat: Pensem que és una greu carència del programa que no es contemple la formació del professorat que durà a terme l’acostameht de l’alumnat als llibres. Si Maria Zambrano diu: “ Los maestros me preguntaron qué hacer para entusiasmar a los niños con los libros. Yo sólo supe decirles que leyesen ellos, los maestros ... leer, seguir leyendo hasta que el ensueño se apodere de todos, niños y maestros” i Daniel Pennac posteriorment afirma: “la lectura és una malaltia de transmissió textual”, l’Administració haurà d’assumir sense demora la formació del professorat que desenvoluparà el gust per la lectura.

5.- La consecució del cromo amb el que el programa premia la lectura suposa necessàriament un control per part del professorat. L’alumnat haurà de respondre a preguntes que garantisquen que ha llegit el llibre, es a dir, la lectura entesa com a didactisme. Convé recordar la frase de Benedetto Crocce: “El arte es educativo en la medida en que es arte puro, ya que el arte instructivo no puede educar a nadie.”

6.- Valorem que aquesta campanya té una certa flaire a producte de despatx, desconeixedor de la realitat dels centres educatius. Ens preguntem, quant docents han sigut consultats per al disseny del pla? Quants grups i col.lectius de literatura infantil i juvenil han col.laborat en l’esmentat pla? Ens atrevim a dir que no hi ha hagut consultes, per això aquest programa és superficial, carent de reflexió i no transpua cap passió per la lectura.

Finalitzarem amb el començament d’un article de Juan José Millás:
“En este país se premia la incompetencia.....


Col.lectiu de Literatura Infantil i Juvenil d’Elx
(M.R.P. Escola d’Estiu de les terres del sud del P.V.)

0 Commentaris

Escriure un quadern quan s'està navegant, aquesta és la proposta, aquest és el nom: Quadern de bitàcola.
Naveguem!
1. f. NÀUT. Armari, generalment de fusta i de forma cilíndrica, que, fixat a la coberta, sosté i allotja l'agulla de bitàcola a la part superior.
2. agulla de bitàcola NÀUT. Agulla nàutica amb imants i amb esferes compensadores de la desviació magnètica.
3. quadern de bitàcola NÀUT. Llibre de bord on són anotades les principals incidències de la navegació d'un vaixell.
0 Commentaris